Даний контрольний лист складено з метою допомогти Вам оцінити ріст і розвиток Вашої дитини за матеріалами Системи раннього втручання університету Алабама. Пам'ятайте, що кожна дитина розвивається по-своєму. Коли ми говоримо, що дитина повинна робити ту чи іншу дію, то маємо на увазі, що більшість дітей цього віку починають це робити.

Щоб визначити розвиток недоношеної дитини, якій менше двох років, треба відняти час недоношеності від віку дитини. Наприклад, якщо дитина народилася на місяць раніше належного терміну і зараз їй 2 місяці, то її розвиток треба порівнювати із розвитком одномісячної дитини.

Якщо Ваша дитина не робить якоїсь однієї дії із того, що написано для її віку, скоріше за все у Вас немає підстав для хвилювання. Але якщо Ваша дитина відстає за кількома позиціями, - це вже привідщоб проконсультуватись з дитячим неврологом, психотерапевтом, психологом.

Запис за телефоном 067 364-31-08

Один місяць

• Піднімає голову, лежачи на животику
• Звертає увагу на обличчя, яке знаходиться прямо в полі її зору
• Енергійно рухає руками і ногами
• Подобається, коли її тримають і качають

Два місяці

• Посміхається і воркоче
• Напівповертається на бік, лжачи на спині
• Мугикає і зітхає

Три місяці

• Веде очима за предметом, що рухається
• Здатна утримувати підняту голову
• Хватає предмети, покладені в її руку
• Белькоче

Чотири місяці

• Довго тримає брязкальце
• Глосно сміється
• Недовго сидить з підтримкою
• Впізнає пляшечку і знайомі обличчя

П'ять місяців

• Тягнеться за предметом і тримає його
• Твердо стоїть, якщо її підтримувати
• Протягує ручки, щоб взяли на руки
• Любить ховатись, коли їй казати "ку-ку"

Шість місяців

• Перевертається з спини на живіт
• Повертається в напрямку звуків
• Сидить з невеликою підтримкою (однією рукою)
• Настійливо тягнеться до предмета, що знаходиться на відстані
• Прислухається до власного голосу
• Воркоче і вищить
• Тягнеться до предметів, хватає їх і підносить до рота
• Тримає, смокче чи кусає печиво або крекер, починає жувати

Сім місяців

• Перекладає предмети з однієї руки в іншу
• Сидить кілька хвилин без підтримки
• Похлопує і посміхається до зображень в дзеркалі
• Повзає (підтягуючи тіло руками і відштовхуючись ногами)

Вісім місяців

• Може твердо сидіти протягом 5 хвилин
• Повзає на руках і колінах
• Бере редмети великим і двома першими пальцями
• Любить бути біля батьків

Дев'ять місяців

• Каже "мама" або "тата"
• Відкликається на своє ім'я
• Може недовго стояти з підтримкою
• Може вдарити одним предметом поіншому за власним бажанням
• Копіює звуки

Десять місяців

• Може підтягнутись вверх біля краю ліжечка
• Може пити з чашечки, якщо її тримати

Одинадцять місяців

• Ходить тримаючись за меблі або края ліжечка
• Може знайти предмет, який лежить під іншим предметом

Дванадцять місяців

• Робить ручкою "па-па"
• Ходить, тримаючись за одну руку
• Каже два слова, крім "мама" чи "тата"
• Любить коли на неї дивляться
• Любить трохи густої (твердої) їжі
• Їсть сама руками
• Виявляє прихильність (кподобання)

П'ятнадцять місяців

• Самостійно ходить
• Показує жестами, чого хоче
• Малює на папері, після того, як їй це показали
• Починає користуватися ложкою
• Допомагає, коли її одягають

Вісімнадцять місяців

• Може збудувати башту з трьох кубиків
• Любить видиратися наверх і розбирати предмети на частини
• Говорить від 5 до 10 слів
• Намагається взутися
• П'є з чашки, яку тримає обома руками
• Любить допомагати батькам

Два роки

• Бігає
• Йде вверх і вниз по сходах
• Говорить не меньше 50 слів
• Часом говорить реченнями з двох слів
• Вказує на предмети в книзі

Три роки

• Може повторити ряд з двох чисел
• Знає свою стать
• Самостійно одягається, не застібаючи гудзиків
• Може скопіювати коло
• Розрізняє поняття "на", "під" та "за"
• Знає майже всі частини тіла
• Підстрибує, відриваючи обидві ноги від землі
• Може збудувати вежу з дев'яти блоків
• Висловлює словами свої туалетні потреби